記事「識字教育」 の 検索結果 25 件
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国際識字文化センター（ICLC）とはなにか？人間性の尊厳を向上させるヒューマン・リテラシーを推進する教育・文化・コミュニケーション活動です。 国際識字文化センター（ICLC）は、アジアやアフリカなど途上国が直面している子どもや大人たちの識..
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見える世界から見えない世界へーヒューマン・リテラシーの確立に向けて見える世界から見えない世界へー その昔、私は「びっくり星の伝説」”The Legend of Planet Surprise” という物語を書いたことがあります。この物語はアジア地域では既に２０数言..
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ユネスコの唱える識字教育とは何か？その基本的な問題点！ここカンボジアでは、識字教育が実に大きく必要とされています。こうした状況は、戦火のアフガニスタンでも全く同じで、「持てる者と持たざる者との大きなギャップ」が世界的に生まれてきているのです。しかしユネス..
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竹と詩の国での識字ワークショップ1987年のことである。 バンコックで食べた海鮮料理の味を思い出しながら、私はベトナム航空に乗って、機上からベトナムの山々をながめていた。ベトナムの山々はタイの山々と比べると緑が少なく、あち..
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アジアの格差の拡大で、富裕層はさらに富裕に、貧困層はさらに貧困に！アジア開発銀行の報告によると、「中国を筆頭に、アジア各国の経済は好調だが、９０年代以降、「途上国では貧困層が豊かになるスピードよりも、富裕層がさらに豊かになる方がはるかに速く、格差の拡大で社会が不安定..
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9月8日の「国際識字の日」にNHK国際放送で話したことこれは9月8日にNHKラジオ国際放送で２０カ国に放送されました。 １：識字に関して、これまでどういう取り組みがなされ、世界的には現在どういう状況にありますか？ In 1990, delega..
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ICLCの識字教育とヒューマン・リテラシーについて（対談など）燃やされたバニヤンの大樹と塀の中の子どもたちーキラン図書館 http://www.asiawave.co.jp/aw_pdf/asiawave2007_09demo2.pdf#..
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人を励ます識字とは？ー書くことのちから 識字シリーズ Ｎｏ．１３今回は、大沢敏郎さんが主宰しておられる横浜の寿（ことぶき）識字学校のお便り（ニューズレター）を掲載させていただきました。2006年5月12日第4470号、4471号）（無断転載お許し下さい！）..
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識字シリーズＮＯ．１０ 現代と識字識字の問題は、それぞれの時代の文明のありかたをリアルに表現しており、現代のように多様で大量な情報の海を生きるためには、テレビや広告や宣伝などあらゆるメディアについての批判的能力の形成が子ども時代から非..
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識字シリーズＮＯ．８ カルチュラル・リテラシーと日中韓歴史関係カルチュラル・リテラシーという言葉を知っていますか？。この意味は、多様な価値観などを理解しようと努め、異文化に対しても偏見を持たずにコミュニケーションできる能力のことを言いますが、自らの文化や価値観を..
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生きる思想！アジアウエーブの記事から２１世紀の人間社会の深刻な課題に挑戦するには？次のサイトは参考になるかもしれません。アジア地域での長年の識字教育の実践からヒューマン・リテラシーの考え方が生まれました！ http://www..
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言葉・文字・平和・自己表現をめざすＩＣＬＣ 識字シリーズＮＯ．７ＩＣＬＣを知っていますか？国際識字文化センター（ICLC）は、アジアやアフリカなど発展途上国が直面している子どもたちの識字教育（読み書き計算能力）や文化の共同プロジェクトに向けて、１９..
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