記事「教育」 の 検索結果 18249 件
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危機と管理、低学年キキとカンリ を視聴 小学校低学年向け、安全教育番組 自ら危険を回避できる力を養う 今回は「交通安全」 キキ、マモル、カンリ(ロボット) キキ役は河村梓月さん おぎやはぎ、マモルは矢作さん..
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現実の架け橋: 複合現実はいかにして産業を再形成するか近年、複合現実(MR)技術の登場はさまざまな分野に波紋を広げ、ユーザー体験や業務効率における新境地を開拓している。完全に人工的な環境を作り出したり、現実世界にデジタル情報を重ね合わせたりするVR(仮想..
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料理上手の落とし穴~その2こんにちは。Listen to Me!60kgダイエットマスターRyuwA(リュウワ)です。 あなたのアクセスにThanks!! このブログではダイエットに関する私の体験談や実現するための心構えを..
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1960年度(昭和35年度)大阪大学 入試 社会 世界史 大問4(理科系のみ解答の大問)1960年度(昭和35年度)の大阪大学 入試 社会 世界史 大問4を入れておく。 なお、大問4は理科系のみ解答する大問である。 だから、*印がついている。 ブログ記事であるので入力方法を変更した..
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1960年度(昭和35年度)大阪大学 入試 社会 世界史 大問31960年度(昭和35年度)の大阪大学 入試 社会 世界史 大問3を入れておく。 ブログ記事であるので入力方法を変更したところがある。 1960年度(昭和35年度) 大阪大..
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『カネ儲け至上主義も限界かな不幸になる天才社会の出現』(240407)きのうはどこかよくない一日だったけれど、きょうは一転穏やかで、あたたかな日和になっている。 コーヒーを一杯二杯三杯と 飲める暮らしのありがたさかな きょうは起きて..
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1960年度(昭和35年度)大阪大学 入試 社会 世界史 大問21960年度(昭和35年度)の大阪大学 入試 社会 世界史 大問2を入れておく。 ブログ記事であるので入力方法を変更したところがある。 1960年度(昭和35年度) 大阪大..
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『このごろ気になっていること(サロンが画策していることはこういうことではないのか)不愉快』(240406)日本壊滅根幹基底忠誠サロン 洗脳安泰国家乗っ取り計画 安泰の政府官僚サロン則即 国家破滅の地獄なりけり どういうことかというと、教育を完全支配することによって..
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『国がマスコミや大学まで支配下に置くようではそもそも戦争は避けられない』(240404)早朝の空。 夜明け前の空から急によくなっている(こっちは西の空だけれど)。さわやかでさえある。 スマホとかで情報を見て、それから一度(また)寝て、昼近くに起きて、いつものよう..
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『新聞を見ていると気づく(驚くそして考える)いま生きていることが肝心』(これは詩です240328)『新聞を見ていると気づく(驚くそして考える)いま生きていることが肝心』 知っている人が みんな偉くなっている。 そんなことないか 死んだ人もいっぱいいる。 人間は..
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『いま生きていることが肝心』(240328)人間は陽の当たるとこばかり見て 道を誤るということがある
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『若者はカネ持ち時代の寵児かな』(240327)きのうは激しい雨が降ったので、けっこう寝ていた。 これは夕方、ようやく晴れてきたという、気持ちいいけれど、風は強い空だった。 夜歩いたけれど、きたないものが流れ去って、浄化さ..
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