記事「学校」 の 検索結果 19172 件
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障害児の就学・進学ホットラインと夏の集会「一緒がいい」 ― 分離と選択「障害児の就学・進学・電話相談―来月８・９日 親や元教員ら対応」 5月27日（水）朝日新聞朝刊県版 「障害児の就学・進学ホットライン」：..
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どの子も地域の学校へ！公立高校へ！新緑の下で 大人も子供も―ＴＯＫＯ野外おしゃべり会どの子も地域の学校へ・公立高校へ・東部地区懇談会（ＴＯＫＯ） 野外おしゃべり会 今年も開催されます。 ５月１０日（日）午前10時～午後3時ごろ 場所：北越..
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報告：「養護学校はあかんねん」上映会＋八木下浩一トーク が問いかけたものは〈「養護学校はあかんねん！」上映会＆２９歳で小学校に通った八木下浩一・一問一答〉 蕨駅東口を降り会場へ向かうとすぐに案内隊。 そこからほど近いかっての八木下ビルを写真..
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開始１５：３０に変更！「養護学校はあかんねん！」上映会＆２９歳で小学校に通った八木下浩一・一問一答この時が分かれ道！―学校に行くことは差別を知ること。なぜこれほど怒れたのか？ 〈「養護学校はあかんねん！」上映会＆２９歳で小学校に通った八木下浩一・一問一答〉 日時：本日 ２０１５..
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「養護学校はあかんねん！」上映会 ＆２９歳で小学校に通った八木下浩一・一問一答この時が分かれ道！―学校に行くことは差別を知ること。なぜこれほど怒れたのか？ 〈「養護学校はあかんねん！」上映会＆２９歳で小学校に通った八木下浩一・一問一答〉 日時：２０１５年１月..
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被災・農・学校 －原点へ遡る 岩手への旅連れ合いと二人、岩手の旅。一日目、沿岸部の宮古へ。 名勝・浄土ヶ浜で6.5mの津波に襲われたレストハウス。 かって漁港の風景が広がっていた辺りはすべて土地のかさ上げ工事中。仮設住宅..
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県教育局がねつ造した「障害」概念―その奥に分け隔てられてゆく社会の深まりがどの子も地域の公立高校へ埼玉連絡会主催の県教育局交渉。交渉の場でまず山にこもりましょう巡業団による同名の劇の上演。 わが子が一生重度障害のままとの診断を受けた妻が「山にこもりましょう」と言っ..
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学校から見えてくる教員たち― 一緒に学ぶ道を探るジグソーパズルのピースが、ピタッと合った感じ。まだまだたくさんのピースがバラバラで残っているにせよ。 親子中心でもない、教員中心でもない、どちらもいる場。ピースが合うとは、同じではないからだ..
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日教組障害児教育部関東ブロック ・ インクルーシブ教育学習会で 埼玉流「共に」を考え合う日教組障害児教育部関東ブロック ・ インクルーシブ教育学習会に招かれて、話をして来た。70人ぐらいの参加者は、みな特別支援学級や特別支援学校の教員の皆さん。こうした学習会は2年に一度開いていて、開催地..
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始まった高校生活、そして地域の学校と子どもたちの暮らしは －教組と語り合ったどの子も地域の公立高校へ・埼玉連絡会と埼玉教組・埼玉高教組との話し合い。この春県立高校全日制で落とされ都内のサポート校に通うTくん、希望する県立高校全日制に入学したKくん、県立高校昼間の定時制..
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市教委との話し合い― 人と人が出会い・せめぎあう場としての学校・職場・地域TOKO(わらじの会・どの子も地域の学校へ・公立高校へ 東部地区懇談会）では、毎年地元の2市の教育委員会と話合いをもっている。今年も5月22日、23日に行ったばかり。その写真を今年は撮り忘れたので、去..
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学校から広がる世界―8.4「一緒に行こうよ！小中学校、そして高校も」＠坂戸 からのメッセージ（下）前回にひきつづき、８．４ 就学・進学集会「一緒に行こうよ！小中学校、そして高校も」＠坂戸市福祉センター の後半。 休憩をはさんで、参加者からさまざまな発言を受けた。 初めに、先日開催した「..