記事「日本語教師」 の 検索結果 1204 件
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文法・品詞論1復習テストで間違えたところを朱書きで残しておきます。 1.（ ）に適語を入れなさい。 日本語の名詞にはヨーロッパの言語に見られる（ 数 ）の区別がなく、接尾辞の（ たち、ら、ども ）や同じ語を..
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私が日本語教師になったわけ その３■その３：バンコクの周辺で「なりつつあるぞ」と思った 更に２，３年後、学生サンボンは卒業し、青年サンボンへジョブチェンジした！（無職だが） もともとはアルバイトで貯めたお金を持ってインドネ..
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私が日本語教師になったわけ その２■その２：バンドンのスパゲッティーで「日本語教師になれるな」と思った ２，３年後、少年サンボンは日本語学科に所属する学生になっていた。 サークル棟のＰＣのOSはウィンドウズ３．１。 ８イ..
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私が日本語教師になったわけ その１明けましておめでとうございます。 年男のサンボンです。 １月２３日はベトナムのお正月（テト）でした。 例年、テトの休暇にはどこか暖かい場所へ旅行へ出かけていたのですが、 今年はビザの延長手続き..
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瀋陽で日本語教師募集瀋陽で日本語教師募集の記事を見つけた。 給与は現地基準のようなので安いが、日系企業の進出が増えている瀋陽でやってみたい！という方は連絡してみてはいかがだろうか。 ・勤務地 中国遼寧省瀋陽..
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ふじのみや de 日本語教師2012年がはじまりました。 ここで、初心を思い出しておこうと思います。 そもそも、私は東京で日本語教師を始めました。 もう20年以上前のことです。 わけあって、故郷、富士宮に戻った2..
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言語と心理2復習テストで間違えたところを朱書きで残しておきます。 ・（ ）に適語を入れなさい。 （ スキーマ ）：物事に関するまとまった知識。「枠組み」。 「学習動機」について （ 道具的 ）動機..
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言語と心理1復習テストで間違えたところを朱書きで残しておきます。 ・次の（ ）に適語を入れなさい。 異文化と触れることを（ 異文化接触 ）といい、そこでうまく適応できるかどうかは様々な条件がかかわる。 ..
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言語学概論1復習テストで間違えたところを朱書きで残しておきます。 ・次の（ ）に適語を入れなさい。 それ自体意味を担うことのできる最小単位を形態素といい、それを中心に語がどのような要素で構成されているか..
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日本語教育史2復習テストで間違えたところを朱書きで残しておきます。 ・（ ）に適語を入れなさい。 A）近代における日本と朝鮮の関係は1876年の日朝修好条規から始まる。以後、日本との交流が進み、1891年日..
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日本語教師“日本語教師”とは日本語を母語としない人々に日本語を教えるお仕事です。現在、世界中で日本語を学習する外国人は約２００万人以上いると言われており、国内の日本語学校、海外の日本語教育機関などで多くの日本語..
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日本語教育史1復習テストで間違えたところを朱書きで残しておきます。 ・（ ）に適語を入れなさい。 A）近代以前に日本語教育を行ったのは（ キリシタン宣教師 ）たちだった。 B）ロシアでは日本からの漂流..