記事「教育」 の 検索結果 18644 件
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増田ユリヤ『新しい「教育格差」』の書評１：“いじめ・校内暴力・疎外感”を誘発する各種の要因増田ユリヤの『新しい「教育格差」』では、第一章と第二章で『学校と生徒（子ども）の学力格差』がテーマにされていますが、第三章では生徒を教える側の『教員・教師の格差』が取り上げられています。第四章と第五章..
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“教育格差”は何が問題なのか？：経済格差と教育格差の連動による階層化と活力・意欲の低下ここ数年は『格差社会』が社会構造や経済状況を表現するキーワードになっていて、特に『雇用・所得・官民の経済格差』に注目が集まってきました。2000年代には派遣切りや非正規雇用、ワーキングプア、ニート、負..
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M.J.アドラー，C.V.ドーレン『本を読む本』の書評：本の正確な理解を目指す“読書のマニュアル”読書をするためにマニュアルが必要なのかという疑問があるかもしれないが、『本の内容・読書の目的』によっては、M.J.アドラーの『本を読む本』のような読書のマニュアル本が役立つこともあるだろう。 日..
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新人は“仕事で分からないこと”をどのように質問したら良いのか？：新人教育と疑問解決の質問力新入社員（新人）がどうして『自分が分からないこと』を質問に来ないのかという以下の記事がありましたが、仕事をしながら技術や知識を学ぶ“OJT”では『先輩の教育業務に対する意欲・適性・方法論』と『後輩の学..
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A.ポルトマンの『生理的早産』と二次的離巣性を示すヒトの性格形成・能力発達の可塑性（変化可能性）前回の記事の続きになるが、特性論（特性因子論）では性格特性を表現する『形容詞・副詞』を抽出して因子分析を行っていくが、どれくらい多くの特性を抽出すれば十分な網羅性が得られるのかというのも判断しにくい。..
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成人年齢・選挙権年齢を20歳から18歳に引き下げるという議論と社会的な判断能力を培う教育課程の必要性民法上の成人年齢を20歳から18歳へと引き下げるべきかどうかという議論が見送られることになったが、ニュースのコメントなどネットの書き込みをざっと見渡すと『反対・どちらかというと反対』という変更に対して..
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A.バンデューラのセルフ・エフィカシー（自己効力感）と内的統制の状況認知によるモチベーション向上人間が物事を意欲的に行おうとするモチベーション（動機づけ）には、目的とする行動以外の報酬によって行動が強化される『外発的動機づけ』と目的とする行動そのものに興味関心や魅力を感じる『内発的動機づけ』があ..
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ユング心理学の“影（シャドウ）”の元型から見る“いじめる人間”のコンプレックス：いじめと笑い前回の記事の続きになるが、一般的には、高校生くらいの発達年齢になると『個人の発言権の平等性・個人の人格性の尊重』を意識するメンバーが増えて、クラスの中に固定的な階層序列が生まれにくくなりいじめ行動に関..
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“記憶力・集中力・モチベーションのアップ”と“仕事・勉強の効率的な進め方”資格試験や高校・大学の入試などペーパーテストに備える為の勉強の基本は、前回の記事で書いた『記憶力（インプット力）・集中力・理解力・アウトプット力』の4点に集約されます。それらの知的能力をフルに発揮する..
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効率的な勉強法や仕事のプロセスを構成する要素：なぜ、人は終わりなく仕事や勉強をしようとするのか？仕事や勉強、作業を滞らせずに効率よく進めるためには、『インプット（情報入力）－モチベーション（内発的動機づけ）－アウトプット（結果の出力）』の3つの要素を重要度や優先度、状況、気分に合わせて効果的に使..
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キャリアデザインと主観的選好を巡る大企業志向とベンチャー志向の価値認識の差異梅田望夫さんの『My Life Between Silicon Valley and Japan』の「好きを貫く」ことと大企業への就職から始まる『大企業への就職とベンチャーへの挑戦』を巡る一連の記事を..
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6日坊主２（正しくは7日坊主）11月9日 昨日は仕事の後、おじいちゃんおばあちゃん孝行と称して一緒に温泉に行きました。 週1ペースで連れて行ってあげられるといいんだけど。 っていうかいつも思うけど風呂には若い人いない..